广西推进学校安全有序开学复课

发表时间:2020-06-27 17:54来源:未知
  广西壮族自治区仔细学习贯彻总书记关于疫情防控作业的系列重要讲话和指示指示精神,深化执行自治区党委和教育部党组关于统筹做好疫情防控和学校开学作业的各项布置要求,加强安排领导,重视精准施策,狠抓作业执行,教导推动各级各类学校安全有序开学复课。
  
  重视统筹推动,教导做好开学预备。自治区教育厅先后举行20余次会议专题学习有关方针要求,研讨剖析疫情防控局势,及时出台教育系统防控作业计划,科学有序推动疫情防控作业。印发《广西大专院校新冠肺炎疫情防控实施计划》《广西中小学校新冠肺炎疫情防控实施计划》等,推动“两案九制”和“十严格”措施在各级各类学校全面执行。严格执行“日陈述”“零陈述”制度,经过班级钉钉、微信群等渠道实时掌握师生身体健康情况,全面排查师生中确诊病例、治愈患者等重点人员及其密切接触者。依据全区疫情防控局势总体向好的实践,慎重研讨作出全区高三、初三年级于4月7日正式开学的安排。研讨拟定《广西高三、初三年级2020年春季学期开学作业计划》,要求各地从计划完善、物资储藏、教育安排、应急处置等7个方面抓好开学预备作业。全区14个设区市、109个县(市、区)成立开学作业专班,执行各项预备作业,做到所有学校的疫情防控物资储藏满足师生开学后2周的需求,确保高三、初三学生准时顺畅开学。在抓好已开学学段师生疫情防控和教育办理的同时,实时剖析研判疫情发展局势,仔细研讨确认其他学段和年级开学时刻。剖析总结高三、初三开学作业中的经历做法,进一步细化下一阶段开学作业计划,做好开学预备和突发情况应急处置预案。印发《关于做好2020年春季学期错时开学作业的告诉》,别离布置不同学段、不同年级、不同高校等开学作业,具体开学时刻由各设区市、各区直中职学校、各高校研讨确认。
  
  层层压实责任,全面展开核对评价。自治区党委政府主要领导、分管领导深化市县、学校,就疫情防控和开学预备作业展开实地检查教导20余次,充沛掌握情况、发现存在问题、现场解决困难。定期经过视频方式安排举行作业调度会,听取各地各校统筹推动疫情防控和开学预备作业情况汇报,归纳剖析当前存在问题和困难,研讨提出应对举措。印发《关于展开中小学校开学预备作业评价的告诉》,教育厅会同卫生健康委等部分成立联合作业组,布置各地展开高三、初三年级开学评价作业,现在已完结对14个地市的监察教导,推动开学预备作业落地执行。印发《关于展开高等学校、中等职业学校、技工学校开学预备作业评价的告诉》,明确要求各学校于4月8日完结自评作业,各市及学校主管部分依据责任分工于4月12日前完结评价作业。印发《自治区直属高校开学预备评价作业计划》,教育厅会同卫生健康委、工业和信息化厅等部分成立18个作业组,对61所高校开学预备作业逐项进行核对,对不合格的要求当即整改,达不到开学条件的不予评价经过。截至现在,区直高校已悉数经过评价并按计划连续开学复课。
  
  强化和谐联动,合力抓好服务保证。按照“自治区分配一批、市县筹措一批、学校担任一批”办法,拟定具体作业计划,布置防疫物资储藏作业,教导各地各校与自治区疫情防控指挥部指定的物资收储安排及口罩生产企业进行对接,确保学校开学物资保证和供应。印发《全区公安机关2020年春季学期开学学校安全防控作业计划》《关于做好疫情防控期间学生返校道路运送服务保证作业的告诉》等,要求各地各校结合作业实践,自动联络公安、交通运送部分和客运、城市公交企业,做好学生返校运送服务保证和学校安全防控作业。贵港市安排100多辆新能源公交车,到各乡镇接驳高三、初三学生统一回校;柳州市鹿寨县注册“直通车”,调度全县86辆城乡公交车用于接驳学生返校;钦州市灵山县布置41辆“复学接送车”从18个乡镇接送1578名学生返校。教育厅会同南宁铁路局研讨拟定学生返校动车专列计划,推出“点对点”铁路运送服务,在南宁、柳州、桂林、北海、防城港、玉林等城市间加开22个学生返校客运列车车次。针对春夏季安全事件多发问题,加强学校及周边安全办理,布置做好防范学生溺水作业,要求各地各校加强学生安全保证“网格化”办理,及时排查消除重点水域的安全隐患,强化家校协同,抓好学生安全教育。
  
  加强教育引导,营造杰出开学氛围。疫情发生以来,经过教育厅官方网站、“八桂教育”官方微信及广西日报等媒体刊发疫情防控作业稿件700余篇,重点学习宣扬总书记关于疫情防控作业的重要讲话和重要指示指示精神,深化报道执行自治区党委、教育部党组作业布置情况,全面宣扬疫情防控方针和作业进展、教育教育安排及各地各校的典型经历做法。举行统筹做好教育系统疫情防控和有序开学复课作业新闻发布会,针对教育系统热点问题,活跃回应社会关心。经过多种途径宣扬教育部、自治区印发的疫情防控和心理教育指南,安排专家拟定《新冠肺炎疫情防控广西大学生心理防护手册》,教导广西民族大学等近10所高校拟定印发心理帮助手册,发挥高校心理咨询团队和渠道优势,加强对师生的心理健康教育与教导,服务保证师生身心健康。